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五一校园大赛每日大瓜_叙事时间与画内声与画外声:概念与用法对照

本页分别说明叙事时间和画内声与画外声的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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从读者数据看,「叙事时间」关注度 94、推荐指数 7.2,「画内声与画外声」关注度 41、推荐指数 9.2,「叙事时间」的读者关注度更高。

概念与判断方法

叙事时间概念示意图 五一校园大赛每日大瓜

叙事时间

概念说明叙事时间是叙述对事件顺序、持续长短和重复次数作出的安排:同一段经过可以被压缩、展开或再次回到。观看时,一段漫长旅程用一句交代或几个过渡镜头带过,几分钟的争执却用较长段落和较多镜头展开,观众会感到时间被压缩或拉长;同一细节再次出现,也会改变对前后位置的判断。它不等同于故事内的钟表时间,也不等同于影片物理片长,分析时要把事件在故事中的位置和观众获知它的位置分开看。
判断方法选一件贯穿多个段落的物件,例如反复出现的信、鞋或杯子,按出场顺序记下它的新旧程度:纸上有无折痕、鞋面磨到哪一层、杯口有没有缺口。这些痕迹不会自行复原,可当作顺序刻度。若后面的段落出现更早的状态,说明叙述层发生了回返;若同一状态配着不同的人物处境反复出现,先记为重复呈现,再核对两次的人物关系是否变化。刻度只对同一物件有效,换了物件要另起一栏,不能把两件物品的磨损程度接成一条线。
关注度94
推荐指数★ 7.2
画内声与画外声概念示意图

画内声与画外声

概念说明画内声与画外声按声源是否出现在当前取景内归属,而不是按声音是否经过后期处理:给画外脚步声加混响或压低音量,它仍是画外;镜头切到走廊、看见发声体,同一声音才转为画内。判断时先确认它属于当前场景,再看画面有没有给出声源位置;旁白、配乐不作为场景声源参与划分。
判断方法回放人物边说边走出画面的连续镜头,停在发声部位跨过画框边缘的那一帧:先确认说话声、脚步声或物体声没有重新起音,再比较跨出前后。跨出前发声部位在画框内,记画内;跨出后声音继续但部位已在画框外,记画外;镜头摇回把声源带进画面时,在进入的那一帧改记。不要把整段镜头只标成一种声音。
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叙事时间概念示意图

叙事时间 · 分项说明

概念说明

叙事时间是叙述对事件顺序、持续长短和重复次数作出的安排:同一段经过可以被压缩、展开或再次回到。观看时,一段漫长旅程用一句交代或几个过渡镜头带过,几分钟的争执却用较长段落和较多镜头展开,观众会感到时间被压缩或拉长;同一细节再次出现,也会改变对前后位置的判断。b站直接进入。它不等同于故事内的钟表时间,也不等同于影片物理片长,分析时要把事件在故事中的位置和观众获知它的位置分开看。

判断方法

选一件贯穿多个段落的物件,例如反复出现的信、鞋或杯子,按出场顺序记下它的新旧程度:纸上有无折痕、鞋面磨到哪一层、杯口有没有缺口。这些痕迹不会自行复原,可当作顺序刻度。若后面的段落出现更早的状态,说明叙述层发生了回返;若同一状态配着不同的人物处境反复出现,先记为重复呈现,再核对两次的人物关系是否变化。刻度只对同一物件有效,换了物件要另起一栏,不能把两件物品的磨损程度接成一条线。

适用边界

同一事件在不同段落被不同人物回忆,各版本互相矛盾,又没有可核对的痕迹来判定哪个版本真实发生过,这时只能记录版本之间的差异,不强行排出一条统一时间线。若材料本身没有可辨认的事件层,比如纯风景、抽象影像或只有音乐的段落,顺序、跨度与重复缺少共同坐标,叙事时间不适用。它也不负责解释观众为什么一时看不懂时间关系:把接受上的困惑当成结构复杂的证据,是把两回事混在一起。

画内声与画外声概念示意图

画内声与画外声 · 分项说明 · b站看欧美大片小妇人网站在线观看观看

概念说明

画内声与画外声按声源是否出现在当前取景内归属,而不是按声音是否经过后期处理:给画外脚步声加混响或压低音量,它仍是画外;镜头切到走廊、看见发声体,同一声音才转为画内。判断时先确认它属于当前场景,再看画面有没有给出声源位置;旁白、配乐不作为场景声源参与划分。国产大片MV网站入口。

判断方法

回放人物边说边走出画面的连续镜头,停在发声部位跨过画框边缘的那一帧:先确认说话声、脚步声或物体声没有重新起音,再比较跨出前后。跨出前发声部位在画框内,记画内;跨出后声音继续但部位已在画框外,记画外;镜头摇回把声源带进画面时,在进入的那一帧改记。不要把整段镜头只标成一种声音。

适用边界

画面里出现监视器、镜子或手机屏幕,声音从屏幕里传出时,先分清物理发声位置和画框中的影像。若声音来自屏幕中转播的远处人物,人物本身不在当前画框覆盖的故事空间内,按画外记录;只有屏幕扬声器振动发出的设备声才按画内。作品不交代屏幕声音来自现场还是录音时,不要只凭画面里有屏幕就下结论,先记“经媒介播放的声音”,等声源位置明确后再归类。

读者评论

阿麦

看完心里有点痒,想立刻找人拍两段试试。

不喝咖啡的人

哎这段说到我心里去了,之前一直以为自己想太多。

木木不困

想请教下,练这东西有没有从零开始的路径?

盐焗星球

说实话看完有点焦虑,要学的东西也太多了吧哈哈。

旧书摊

每次都爱读这种把道理说透的东西,解渴。

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